Taller de EcoPodcasts en el Campamento Latinoamericano de Verano de la Escuela Fuller

2 marzo, 2024

Durante 3 veranos consecutivos hemos estado dictando Talleres de EcoPodcasts, como parte del Programa EcoGeniusYouth, dentro de las actividades del Campamento Latinoamericano de Verano de la Escuela Intermedia Fuller, en Framingham, Massachusetts, Estados Unidos.

: Taller de EcoPodcast en la Escuela Intermedia Fuller
Taller de EcoPodcast en la Escuela Intermedia Fuller

Una experiencia muy enriquecedora, tanto para los alumnos como para quienes participamos como facilitadores. Queremos agradecer el apoyo de los Coordinadores a cargo del Campamento, el Psicólogo Antonio Marín, la profesora María Elena Méndez y en este pasado 2023 se incorporó Ciro Maneri, Asistente de Aula, todos profesionales de la Escuela Intermedia Fuller.

La Educación en valores ambientales mediante las nuevas tecnologías de comunciación es el objetivo de estos talleres, donde invitamos a los estudiantes a ser protagonistas de su propia aventura comunicacional, con el apoyo del equipo de Planeta Vital.

Ya nos estamos preparando para una nueva temporada y pronto estarán abiertas las inscripciones.

Este verano habrán muchas novedades y sorpresas.

Suscríbanse a nuestro canal de Youtube y escuchen los Podcasts. Aquí se los dejamos para que hagan click de inmediato.

Alice (Ngoga) Mukashyaka illuminates the planet from Rwanda

13 enero, 2023

From an article published on womendeliver.org we present this wonderful EcoGeniusYouth Alice (Ngoga) Mukashyaka.

I want to witness a world with equal access to education, opportunities, and safety. Let’s make it possible by raising voices of the young girls from vulnerable and conflict-affected communities.

– Alice (Ngoga) Mukashyaka

@alicem2016 Twitter @ ngogaalice Instagram

Alice (Ngoga) Mukashyaka was born and raised in Rwanda. She is currently working toward a bachelor’s degree in global challenges from African Leadership University.

As Co-founder at Starlight — an ed-tech company that makes STEM learning kits, which is using solar lamp kits and other projects, and introduces students to STEM careers, mentorship, and role models – Ngoga leads operations of the organization. As Country Director at the Refugee Education Project (REP), she leads the Rwandan REP team and students by investing in young African refugee students and helping them access quality advanced education in Rwanda.

Additionally, Ngoga is Secretary of Youth Think Tank Researcher Governance Committee, an IEP Peace Ambassador, and Imbuto Foundation mentor.

Alice Mukashyaka was involved with research in a refugee community in her native Rwanda, now she is co-founder of edtech social enterprise Starlight, to help teach young people –especially girls– how to pursue a career in STEM.

Rwandan edtech social enterprise, Starlight, conducts a STEM workshop for school students in Kigali, Rwanda. ALICE MUKASHYAKA

What ignited your pursuit for gender equality?

I live to witness an equal world where both males and females will have equal rights to opportunities. From my engineering classroom at university, I saw inequality, and I knew that it wasn’t right. Again in my research work with the refugee community, I heard many voices of young girls who are mistreated by both parents and their communities because they are girls. I believe that this is my turn to raise my voice.

Alice (Ngoga) Mukashyaka

Please share your biggest wins as an advocate for gender equality.

I conducted research in partnership with Plan International on adolescent girls and young women in refugee camps to determine what their priorities are. The data we collected will be used to develop a call to action, advising on what support they need from local, national, and global stakeholders to achieve their goals. This call to action will be shared when the Commonwealth Heads of Government come together in Rwanda.

Outside of your gender equality advocacy work, what do you enjoy doing?

In my spare time, I enjoy nature, traveling, meditation, interior design, drawing, spending time with my niece, and reading books.

«Recently one of the girls we engaged in our last projects asked me, ‘Alice -you are an engineer, I wasn’t sure if girls could pursue these careers?’ And I said, ‘Yes, you can!»»

Luis Felipe Henao is our EcoGeniusYouth this week.

12 octubre, 2022

Felipe is our #EcoGeniusYouth this week.

Felipe Henao

Felipe Henao, born in the municipality of Calamar, Colombian Amazon, from the department of Guaviare.

Felipe leads environmental school education initiatives in the buffer zones of the Serrania del Chiribiquete National Natural Park.

He has been a social promoter in the Guaviare government for children and

youth issues, also with his daughter Valeria leads the “Guardianes del Chiribiquete” school, composed of 30 children and adolescents.
In 2019 he was awarded the national prize for young talent, and represented Colombia in London at the “One Young World” summit and since 2017 he has represented the country in the meetings of the Pacific Alliance on the theme of entrepreneurship and youth employability with an environmental approach.

Ecology Leadership

His Instagram @pipeq_ida.

Following in @EcoGeniusYouth.
Do you know other young environmentalists? Tell us

La Radio y su magia creativa

15 septiembre, 2022

Por Marisela Valero @lavalero

Escucha nuestro podcast en Anchor y Spotify:

En Ivoox:

“La radio es una función de originalidad. No puede repetirse. Día con día debe crear algo nuevo”…
El Ensueño y la Radio. Gastón Bachelard

En nuestro Podcast de Planeta Vital tendré a un grupo de invitados muy queridos, con los que haré un recorrido pleno de recuerdos, vivencias y experiencias enriquecedoras sobre mi trayecto vital en la comunicación radial.

La radio y su magia creativa

Aquí se los presento en con mi gratitud, por sus sentidos testimonios de lo que significó su contacto con diferentes proyectos comunicacionales que hicimos juntos. Desde Todo para Nosotros, el programa de los niños, con mis amigos, la psicóloga Mariana Lozada y el actor Carlos Sánchez Torrealba, pasando por Matemática Divertida con José Antonio Carico, Iván José Guerrero, Jesús Alfredo Abache y María Carmela Escobar, quienes comenzaron siendo niños como locutores y alumnos oyentes de nuestros espacios y ahora son jóvenes profesionales exitosos. Y más reciente con Planeta Vital y EcoGenius Youth mi colega psicólogo Antonio Marín.

Una valiosa herramienta pedagógica.

Especialmente en el podcast voy a estar hablando de la radio como una valiosa herramienta pedagógica al alcance de todos, desde mi experiencia personal y profesional.

Trabajar con la radio es un interesante recurso para dejar atrás las clases tradicionales y que el verdadero protagonista del proceso de enseñanza-aprendizaje sea el alumnado. La radio en la escuela es un gran incentivo para practicar la lectura. La implementación de este recurso busca fortalecer las competencias lingüísticas y ocasionar placer por la lectura y la expresión.

La radio una gran aliada del aprendizaje

La radio puede utilizarse en la escuela para hacer proyectos que refuercen el valor deltrabajo en equipo, de manera colaborativa, con roles definidos, investigando, fomentando el pensamiento, buscando información, seleccionándola y teniendo claro qué es lo que se quiere hacer, para luego comunicarlo.

Con la tecnología actual cualquiera puede grabar desde sus celulares o con equipos sencillos, editar con aplicaciones gratuitas, por lo que se ponen los avances tecnológicos al servicio del aprendizaje alternativo. Al que le gusta escribir hace el guión, otros querrán ser locutores, los tecnológicos harán el apoyo técnico de la grabación, edición y montaje, en fin, un conjunto de destrezas para realizar un producto hecho entre todos.

La radio de mi infancia

Mi mamá me contaba que cuando comenzó la radio en Venezuela mi abuelo compró el primer aparato de radio que hubo en su pueblo Río Caribe, ubicado en el estado Sucre y todas las tardes se reunían en familia, invitaban a los vecinos y compañeros de escuela para escuchar los Cuentos del Tío Nicolás y algunos programas de concurso que eran, para ese momento, el mejor entretenimiento que tenían emergiendo de esa pequeña caja sonora como por arte de magia.

Historia de la radio. Foto Radio Rescate Venezuela

Han pasado muchas décadas desde aquellas tardes felices de mi querida Amada Yrma, mis tíos y abuelos, también es cierto que son inmensos los avances tecnológicos y científicos que han tenido las comunicaciones y, sin embargo, la radio sigue siendo esa caja sonora maravillosa que nos acompaña en nuestra cotidianidad, ahora con aires de «Podcasts».

Matemática Divertida

Comenzaré con un proyecto educativo único en la Venezuela de los años 90 llamado Matemática Divertida, Coordinado por Nora Jaegerman desde el CENAMEC, Centro Nacional para el Mejoramiento de la Enseñanza de la Ciencia, con el apoyo de la Radio Nacional de Venezuela y el patrocinio de la Fundación del Niño, en el que mediante un programa diario de media hora se enseñaba matemática a nivel nacional en las escuelas públicas, comenzando por el segundo grado, que luego se extendió hasta primero y tercero. Lamentablemente fue eliminado como tantos otros buenos proyectos educativos en Venezuela.

Matematica divertida. Foto Ivan Jose Guerra

Matemática divertida. Foto Iván José Guerra

Se acompañaba de juegos, canciones preciosas creadas por la inolvidable Annely Keller, quien se fue a cantar con los ángeles, también historias fantásticas y a la vez cuentos cotidianos, con los que íbamos explorando las matemáticas como una aventura en la que participamos en sus inicios Carlos Sánchez Torrealba como el maestro Julio, esta servidora como la maestra Sonia, Carolina Gómez Ávila como la estrella Ideína, Jesús Alfredo Abache era el extraterrestre Cenamín, los alumnos, Alejandro Pérez y Andreína Martínez.

Hace unos meses recibí un curioso mensaje, me contactó un joven desde Maracay para averiguar si yo era la maestra Sonia de Matemática Divertida y decirme que él es uno de esos niños que aprendió matemática con la radio, se llama José Antonio Carico, ahora profesional en Economía, locutor de su propio programa radial, director de un coro infantil y un gran colaborador con la iglesia en su comunidad.

José Antonio Carico en su programa de radio

Les quiero compartir este bonito testimonio que me envió:

Un gran saludo a mi recordada maestra Sonia de la infancia.

Al escribir este correo se confunden dentro de mí, muchos sentimientos, recuerdos, sonidos, de aquel programa y de mi escuela.

Sra. Marisela es un gusto escribirle, nunca pensé que la iba a encontrar, pero siempre sentí curiosidad por saber quiénes eran los que conducían ese programa del que muchas veces recuerdo haber escuchado en el aula de segundo grado de la escuela César Rodríguez Palencia, ubicada acá en Maracay. El programa tuvo un impacto en mis compañeros, no sólo los que estudiaron conmigo también con mis primos y amigos, ya que recuerdo que muchas veces jugábamos al programa con un radio y micrófono que tenía en casa.

Los sentía mágicos, es la verdad. Recuerdo que en las tardes iba a las tareas dirigidas y le pedíamos a la maestra que nos colocara el programa, cosa que siempre aceptaba. Es más a veces yo mismo llegaba del trabajo de mi abuela y prendía la radio y lo colocaba, me gustó mucho.

Quiero conocerla y conversar con usted, vivo en Maracay. Estudio el último semestre de economía en la Universidad de Carabobo y tengo muchos proyectos por delante… también en la radio.

Y como decía la canción: «…eres nuestra amiga» yo diría Sra. Marisela que ya usted es mi amiga.

Bendiciones

José Antonio Carico

Así mismo, un tiempo después me contactó otro joven, Iván José Guerra, Diseñador Gráfico que vive en Acarigua, estado Portuguesa, se ha dedicado a la noble tarea de rescatar todos los episodios de Matematica Divertida, hacerles dibujos y producirlos como videos que están en un canal de Youtube, sin fines de lucro, con sólo el cariño por el programa para que ahora esté al alcance de todos niños que deseen disfrutarlos y aprender matemática con ellos.

Gracias Iván José por ese entusiasmo y dedicación. Estoy segura que muchos niños y maestros están visitando este canal para ayudarse con las matemáticas.

Todo para Nosotros el programa de los niños

Todo para Nosotros en Radio Impacto luego Radio Sensación

Este fue el germen de mi trabajo profesional en la radio, junto a tres grandes amigos, mi colega Psicóloga Mariana Lozada, Carlos Sánchez Torrealba, Licenciado en Artes y el Médico de Familia Nestor Coronel, en 1986 lanzamos Todo para Nosotros el programa de los Niños, primero en Radio Impacto, gracias al apoyo de Napoleón Graziani y José Antonio Mayobre, para luego irnos a Radio Fe y Alegría con un original proyecto educativo en el que desarrollamos un Centro de Producción Radial hecho por y para Niños.

Todo para nosotros una escuela

Dictamos talleres de radio en escuelas y bibliotecas públicas de Caracas, gracias al apoyo de buenas amigas a cargo de las Salas Infantiles de la Biblioteca Nacional de Venezuela, ellas son Silvia Fuentes, Nathalie Soave y Edalina Goncalves. Recibimos el apoyo incondicional de grandes amigos como Marisela Rosas, Mariela Sánchez, Mariana Martínez y nuestra familia que siempre nos ayudó a llevar a buen puerto este barco de fantasías compartidas.

: Siempre lleno el estudio

: Todo para Nosotros el programa de los niños
Todo para Nosotros el programa de los niños

: Todo para Nosotros Radio Impacto
Todo para Nosotros Radio Impacto

En estos talleres los niños jugaban a la radio, aprendían sobre la comunicación, elaboraban junto a su maestras los guiones y luego iban a la radio para grabar con sus propias voces un programa que se transmitía de lunes a viernes media hora y luego los sábados en vivo 2 horas. Fuimos a practicamente todas las escuelas de Fe y Alegría de Caracas a dictar los talleres.

Todo para Nosotros en Radio Nacional de venezuela

Un tiempo después nos recibieron en el canal ligero de Radio Nacional de Venezuela, gracias al apoyo de la siempre recordada María Teresa Weissacher, QEPD, la Jefa del Canal Clásico y Tibisay Hernández, Jefa del Canal Ligero. Desde allí nos divertimos con la Pandilla de Todo para Nosotros, aprendiendo, jugando, con el estudio siempre lleno de niños y transmitiendo desde la Unidad Móvil en las comunidades.

Los niños siempre protagonistas

Durante 12 años estuvimos al aire. Algo que nunca olvidaremos es la alegría de los niños al escucharse al aire, la algarabía que se armaba en la comunidad, en la escuela o biblioteca, cuando ponían altoparlantes o cornetas para que todos pudieran escuchar a los protagonistas de esta bonita aventura radial y al final aplausos como en día de fiesta.

Planeta Vital: EcoGeniusYouth y sus VideoPodcasts

En el año 2000 comienza mi etapa como productora en el Circuito Unión Radio de Venezuela, una extraordinaria experiencia, en el 2010 salí al aire con mi propio espacio, Planeta Vital, junto a un equipo de amigos entre los que aún siguen conmigo Nidia Hernández, Katty Yovanovich y Raiza Perrault.

Planeta Vital además es un proyecto multimedia, el único que promueve la Ecología Psicosocial como un modo de vida. En febrero de este año dejamos la emisora y seguimos con los podcasts semanales y otros espacios como los NotiPlaneta y videopodcasts para niños.

EcoGeniusYouth de Planeta Vital

A partir del 2014 hemos venido desarrollando EcoGeniusYouth, un proyecto infantil y juvenil de comunicación multimedia y educación en valores ecológicos de la Organización Planeta Vital.

Talleres de EcoRadio

Queremos despertar el Ecogenio que habita en cada uno de nosotros, conectarnos positivamente con el ecosistema personal, comunitario, global, entendiendo que si lo hacemos desde los más pequeños estamos seguros que lograremos marcar una diferencia en esos niños, para transformar la ecología en su modo de vida y el de sus familias.

Psicólogo y profesor Tony Marín apoyando EcoRadio de EcogeniusYouth

Actualmente junto a mi colega Psicólogo Tony Marín, en Massachusetts, Estados Unidos, estamos realizando talleres para niños latinos en escuelas públicas, como un programa especial de enseñanza no convencional, en la que los alumnos elaboran sus guiones relacionados a temas ecológicos que ellos investigan, comparten ideas y finalmente se transforman en video-podcasts.

Como ha sido nuestro objetivo siempre, los niños y jóvenes son los protagonistas, el resultado nunca deja de sorprendernos, porque definitivamente la radio y ahora los videopodcasts son excelentes herramientas educativas no convencionales, incentivan la lectoescritura, promueve el trabajo colaborativo, elevan la autoestima, acercan a los participantes a las nuevas tecnologías de una forma creativa y abren un universo de infinitas posibilidades al aprendizaje.

Nuestra gratitud a todas las personas que nos han acompañado en este trayecto, especialmente los niños, jóvenes y docentes que han sido el alma de esta aventura radial.

Visiten y suscríbanse a nuestro canal de Youtube donde pueden ver los video podcasts.

Si quieren conocer más sobre los Talleres de EcoRadio pueden escribirnos a tuplanetavitalorg@gmail.com.

Txai Suruí joven indígena defensora de la naturaleza y la justicia social

11 agosto, 2022

Nada detiene la lucha de las comunidades indígenas en Latinoamérica. Siguen persistentes defendiendo sus derechos que son violados y sus tierras se ven arrasadas y ocupadas.

Txai lucha por los derechos del pueblo suruí, en pleno Amazonas. Foto AFP.

En el caso de Brasil los más jóvenes manifiestan sus demandas de justicia de una forma más actualizada a los tiempos y, aunque siguen protestando en las calles, son las redes sociales las protagonistas a la hora de defender sus derechos y sus comunidades.

Una de las más reconocidas voces indígenas juveniles es, sin duda,Txai Suruí, ahora con 25 años, encandiló con su discurso a todos los representantes mundiales durante la apertura de la COP26 el pasado año en Glasgow.

Txai Suruí es una joven brasileña y fue la única representante indígena en el evento. En su discurso de tan sólo dos minutos, Txai, vestida con una indumentaria tradicional de su tribu y vistoso penacho,captó la atención del planeta.

Nació en el seno de una familia muy activa en la lucha por los derechos del pueblo suruí en el estado brasileño de Rondonia, en pleno Amazonas. Su padre es Almir Narayamoga, quien con apenas 17 años fue investido como Cacique de la tribu, fue amenazado de muerte y tuvo que salir durante meses de su Estado, junto a su esposa, por enfrentarse a los taladores ilegales que estaban arrasando con sus bosques.

Txai creció con ese ejemplo y se ha transformado en toda una unfluencer en las redes sociales, para ser la voz de muchos en la defensa de su territorio y la naturaleza en general. En el 2021 interpuso una demanda junto a otros jóvenes contra el Estado brasileño, por incumplimiento de sus objetivos climáticos. Y por ello también fue amenazada.

“Yo perdí a un amigo a causa de esta lucha, la gente ya ha perdido muchos líderes indígenas a causa de esta lucha”, asegura. El territorio tiene que ser vigilado constantemente, las invasiones son incesantes y la zona es muy peligrosa para los defensores ambientales.

“Hoy aún luchamos con nuestro arco y nuestra flecha, pero tenemos otra arma, que es el teléfono móvil”, comenta Txai Suruí, quien cuenta con 68.000 seguidores en Instagram.

Ganadora del Premio Elle. Foto www.elle.com

A través de las redes, estos jóvenes visibilizan hechos de discriminación e injusticia hacia su comunidad. Utilizan los recursos tecnológicos de nueva generación para mostrar un rostro moderno, que transforma la imagen del indígena indefenso encerrado en su aldea, haciéndolos más competitivos a la hora de hacerse escuchar por todo el planeta.

Txai recibió el pasado mes de mayo en Madrid el ELLE Eco Award 2022 por la Defensa del Amazonas, y en el número de agosto de la revista hay una extensa entrevista donde habla sobre su causa ambiental.

Les dejamos este fragmento de la entrevista:

«Lucho por la justicia climática y eso significa al mismo tiempo levantarse contra las desigualdades sociales, el racismo, pelear para que las mujeres puedan andar libres por la calle, para que tengan los mismos salarios que los hombres. Aspiro a la igualdad de género, a un sistema diferente, que no vea todo como una cifra, como dinero, como algo lucrativo. Lucho por un mundo mejor en el que se respeten los pueblos indígenas y la selva, en el que podamos ser libres, podamos vivir de forma autónoma y nuestros territorios puedan ser libres también».

Instagram @taxaisurui

Our #EcoGeniusYouth is Natalia Armenta

25 mayo, 2022

Our #EcoGeniusYouth today is Natalia Armenta, from San Diego, California, USA.

Natalia Armenta our EcoGeniusYouth

She is a highly involved environmental activist who works with various climate groups, I ncluding Youth v. Oil and CA Youth vs. Big Oil, and is co-lead of the San Diego Climate Reality Project Youth Environmental Action Pod.

«I remember when I was first learning about (climate change) and also just witnessing it growing up in a low-income community of color. I was very fearful, anxious and also frustrated about the climate crisis. Just seeing the expense and impact that it was going to have on my future, on young people across the state, across the country, across the nation, and especially those who are continuously facing this issue being at the front line and being impacted by health issues caused by the climate crisis and fumes and fuels from the fossil fuel industry,» Armenta said.

Youth climate activist Natalia Armenta leads a group of youth chanting and marching at a youth climate strike in San Diego, March 25, 2022. Photo Joe Orellana

Spurred into action about two years ago by the poor air-quality and other environmental concerns in her own community, she educated herself on the subject of climate change and sought ways to get involved.

Her beginnings coincided with the pandemic, so much of her activism has been virtual because of it. But, more recently, she has been able to organize marches and rallies in person.

At age 17, Armenta is already a committed climate activist in her Parish.

“Youth have the most to lose to climate change and, as we see, the climate crisis is only getting worse,” said Armenta, who was recently introduced to “Laudato Si” and feels there is “definitely a connection” between her faith and her activism.

Our Lady of Guadalupe Parish in Barrio Logan is planting the seeds of environmental .Photo www.thesoutherncross.org

Our Lady of Guadalupe Parish in Barrio Logan is planting the seeds of environmental stewardship in youth and young adult hearts.

Youth group members like Natalia have been working in the parish’s community garden, while young adults recently kicked off the parish’s tree-planting campaign.

About 40 varieties of organic vegetables, along with various types of flowers, grow in “Jardín Manos Sanadoras,” Spanish for “Healing Hands Garden,” established early last year.

Lupita Perez, leader of the parish’s youth ministry since last August, said the parish has strived to instill in its youth the values of “Laudato Si,” Pope Francis’ 2015 encyclical on the importance of being good stewards of the earth.

Photo https://www.cayouthvsbigoil.com

Armenta said she is grateful that Our Lady of Guadalupe Parish and its youth group have shown such commitment to environmental issues, allowing her to combine her enthusiasm for that cause with “other loves and passions,” like her faith and her parish community.

Source: https://www.thesoutherncross.org/young-adult/new-generation-gets-to-work-to-protect-creation/

https://www.kpbs.org/news/midday-edition/2022/04/21/four-youth-climate-activists-talk-about-how-to-make-a-difference-during-a-climate-crisis

Miguel Rojas, from Venezuela, is our EcoGenius

29 diciembre, 2021

He is our ecogenius today, Miguel Rojas.! (@miguelrojasr14)

Miguel Rojas

A Venezuelan boy, specifically from the city of Barquisimeto, who with only 13 years old put all his efforts for NASA to certify the asteroid he discovered in April.

And he succeeded! NASA officially recognized the asteroid that is orbiting between the planets Mars and Jupiter, giving it the temporary name 2021GG40.

El asteroide de Miguel

Miguel did not lose hope, and to this day remains studying and working on what he is passionate about: science and planets.

We’re proud of the great #EcoGenius he’s become!

Forward this post and inspire others with his incredible story.

Source: El Nacional.

Alonso Martínez. Diseño Andrea Goncalves

Our #EcoGenius today is Alonso Martínez from Chile

15 diciembre, 2021

Alonso Martínez, our #EcoGenius today really knows about technology.

Alonso Martínez. Diseño Andrea Goncalves

A boy from Coronel, Province of Concepcion, Chile, who at only 10 years old won first place in the robotics contest of the Coronel Cchile,ommune, whose program is called «Energy for the Future».

Alonso made a device that allows to control the capacity, closing the entrance of people to premises or commercial establishments when the total required for the prevention of COVID-19 contagion is fulfilled.

The director of the Colbún Coronel Entrepreneurship Center, Claudio Inzunza, commented that both this amazing project and others presented in the competition, allow solutions to real problems of the communities through technology and robotics.

Would you like this device to be used in your country? Share with your friends so that they also know about this innovative project.

Source: Iguana Robot

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